Положение
о системе оценки и учета внеучебных достижений учащихся муниципального образовательного учреждения «Малиновская основная
общеобразовательная школа»

1. Общие положения
1.1. Настоящее положение о системе оценки и учета внеучебных достижений учащихся (далее – Положение) определяет основания, порядок и критерии оценки и учета внеучебных достижений учащихся образовательного учреждения «Малиновская основная общеобразовательная школа» Красногорского района Алтайского края.
1.2. Цель оценки и учета внеучебных достижений учащихся – обеспечение зависимости оплаты учительского труда от результатов работы путём объективного оценивания результатов педагогической деятельности и осуществления на их основе материального стимулирования за счёт соответствующих выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения.
1.3. Задачами проведения оценки и учета внеучебных достижений учащихся являются
проведение самооценки учителем собственных результатов профессиональной деятельности;
обеспечение внешней экспертной оценки педагогического труда;
усиление материальной заинтересованности учителей в повышении качества образовательной деятельности.

2. Основания и порядок проведения оценки и учета внеучебных достижений учащихся
2.1. Основанием для оценки результативности профессиональной деятельности учителей, оценки и учета внеучебных достижений учащихся служит портфолио учителя.
2.2. Портфолио заполняется учителем самостоятельно в соответствии с логикой отражения результатов его профессиональной деятельности на основе утверждаемых настоящим Положением критериев и содержит самооценку его труда.
2.3. Для проведения объективной внешней оценки результативности профессиональной деятельности учителя, оценки и учета внеучебных достижений учащихся на основе портфолио педагога в общеобразовательном учреждении приказом руководителя создаётся экспертный совет (см. Положение об оценке результативности профессиональной деятельности учителей МОУ «Малиновская ООШ»).
2.4. Экспертная группа в установленные сроки проводит на основе представленных в портфолио материалов экспертную оценку результативности деятельности учителя за отчётный период (учебное полугодие, год) в соответствии с критериями, представленными в данном Положении.
2.5. Результаты экспертной оценки оформляются экспертной группой в Оценочном листе внеучебных достижений учащихся за отчётный период. Результаты оформляются в баллах за каждый показатель результативности.
2.6. Оценочный лист, завершающийся итоговым баллом учителя, подписывается всеми членами экспертной группы, доводится для ознакомления под роспись учителю и после передаётся в экспертный совет учреждения.
2.7. На основании представленных экспертными группами Оценочных листов Экспертный совет учреждения готовит заключение о результативности профессиональной деятельности учителей общеобразовательного учреждения, содержащее таблицу результативности их труда в баллах, и передаёт его в установленные сроки руководителю учреждения для подготовки доклада на Управляющий совет учреждения. Заключение подписывается председателем экспертного совета и председателем профсоюзного комитета учреждения.

3. Порядок подачи и рассмотрения апелляций на результаты
оценки внеучебных достижений учащихся

3.1. В случае несогласия учителя с оценкой результативности его профессиональной деятельности и оценки внеучебных достижений учащихся, данной экспертной группой, он вправе подать в экспертный совет общеобразовательного учреждения апелляцию.
3.2. Апелляция подаётся в письменном виде на имя председателя экспертного совета с указанием конкретных критериев и баллов, по которым возникло разногласие.
3.3. Апелляция не может содержать претензий к составу экспертной группы и процедуре оценки.
3.4. На основании поданной апелляции председатель экспертного совета в срок не позднее трёх рабочих дней со дня подачи созывает для её рассмотрения заседание экспертного совета, на которое в обязательном порядке приглашаются члены экспертной группы и учитель, подавший апелляцию.
4.5. В присутствии учителя, подавшего апелляцию, члены экспертного совета проводят проверку правильности оценки, данной экспертной группой, по результатам которой подтверждают данную ранее оценку, либо (если таковая признана недействительной) выносят свою оценку.
4.6. Оценка, данная экспертным советом на основе результатов рассмотрения апелляции, является окончательной и утверждается решением экспертного совета.

Критерии оценивания внеучебных достижений учащихся

Компетент-
ность Вид внеучебных достижений Показатели
(индикаторы), отражающие достижения данного вида Периодичность
(сроки)
оценивания Исполнитель
(кто оценивает)
Познаватель-
ная Участие в предметных олимпиадах и других предметных конкурсных мероприятиях
школьного,

муниципального,

регионального (краевого),

федерального

международного уровней 1 б. за каждого участника

5 б.за каждого победителя

10 б. за каждого победителя

20 б. за каждого победителя

50 б. за каждого победителя

100 б. за каждого победителя 1 раз в год Экспертная группа ОУ
Творческие (научные, проектные и другие) работы по предмету, представленные на различных уровнях. По 20 б. за каждую грамоту, свидетельство 1 раз в год Экспертная группа ОУ
Посещение кружков, секций, курсов По 1 б. за каждого регулярно посещающего 1 раз в полугодие Экспертная группа ОУ
социальная Участие в институтах школьного самоуправления, социальных проектах (волонтерское движение, благотворительные акции и др.) официальные письма благодарности, отзывы, положительная информация в СМИ о деятельности учащихся ОУ 1 раз в полугодие Зам. директора по ВР
Сформированность правового поведения отсутствие правонарушений–5 б.
по 5 б. за каждого снятого с учёта в КДН и ЗП 1 раз в полугодие Зам. директора по ВР
коммуникативная владение навыками устного и письменного общения, владение несколькими языками, а также умения регулировать конфликты ненасильственным путем, вести переговоры.
Результаты литературного творчества учащихся: стихи, проза, публицистика - как в школьных, так и в других видах изданий, а также награды.
По 5 б. за каждого участника
15 б. за каждого награждённого
1 раз в год Экспертная группа ОУ
информационная Использование в проектной, исследовательской и других видах деятельности учащихся ИКТ (интернет-ресурсов, презентационных программ, мультимедийных средств) По 5 б. за каждого участника
1 раз в год Экспертная группа ОУ
общекультурная участие в оздоровительных и здоровьеформирующих мероприятиях различного вида, спорт. соревнованиях:

- школьных

- районных

- краевых
1 б. за каждого участника

5 б.за каждого победителя

10 б. за каждого победителя

20 б. за каждого победителя 1 раз в полугодие Экспертная группа ОУ
Участие в творческих видах деятельности (танцы, музыка, живопись, народные промыслы и т.д.) 1 б. за каждого участника
1 раз в полугодие Экспертная группа ОУ
Участие в природоохранительной деятельности По 10 б. за каждое мероприятие 1 раз в полугодие Экспертная группа ОУ
Участие в туристическо-краеведческой деятельности По 10 б. за каждое мероприятие 1 раз в полугодие Экспертная группа ОУ
Участие в волонтерском движении По 10 б. за каждое мероприятие 1 раз в полугодие Экспертная группа ОУ

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ВНЕУЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

Ф.И.О. учителя _____________________________________________________________________________________

МОУ «Малиновская основная общеобразовательная школа».

Компетент-
ность Вид внеучебных достижений Показатели, отража-
ющие достижения
данного вида (запол-
няется учителем)
Периодич-
ность
(сроки)
оценивания оценивает
Экспертная группа ОУ
Познаватель-
ная Участие в предметных олимпиадах и других предметных конкурсных мероприятиях
школьного,

муниципального,

регионального (краевого),

федерального

международного уровней

1 раз в год
Творческие (научные, проектные и другие) работы по предмету, представленные на различных уровнях. 1 раз в год
Посещение кружков, секций, курсов

1 раз в полугодие
социальная Участие в институтах школьного самоуправления, социальных проектах (волонтерское движение, благотворительные акции и др.) 1 раз в полугодие
Сформированность правового поведения
1 раз в полугодие
коммуникативная Владение навыками устного и письменного общения, владение несколькими языками, а также умения регулировать конфликты ненасильственным путем, вести переговоры.
1 раз в год
информационная Использование в проектной, исследовательской и других видах деятельности учащихся ИКТ (интернет-ресурсов, презентационных программ, мультимедийных средств) 1 раз в год
общекультурная участие в оздоровительных и здоровьеформирующих мероприятиях различного вида, спорт. соревнованиях:
- школьных

- районных

- краевых 1 раз в полугодие
Участие в творческих видах деятельности (танцы, музыка, живопись, народные промыслы и т.д.) 1 раз в полугодие
Участие в природоохранительной деятельности
1 раз в полугодие
Участие в туристическо-краеведческой деятельности
1 раз в полугодие
Участие в волонтерском движении
1 раз в полугодие

Общее количество баллов ____________

Члены экспертной группы ___________________/_______________________ /

__________________/_______________________ /

_________________/_______________________ /

С результатами оценки экспертной группой моего портфолио ознакомлен __________________________/_______________________/
дата подпись расшифровка подписи
[c]